Virgillius'un şu yazısını okuduktan sonra bir cevaba girişip yorum kısmına koyacak oldum. Fekat yorumun limitlerinin almayacağı bir yazıya dönüştüğü için yazacaklarım, buraya almaya uygun görmüş bulunmaktayım efenim. Üstat hazır sen yokken meydanı boş bulup atıp tutayım biraz. “Makinalaşmak İstiyorum” şiiri Nazım Hikmet'in şiirinin gelişme döneminde denediği Fütürist akım dahilindeki bir iki şiirinden birisidir. Fütürist akım İtalya'da Marinetti tarafından başlatılmış daha sonra özellikle Rusya'da faşizme olan açık desteği paranteze alınarak geçmişe dair herşeyi reddeden cesur tavrı öne çıkarılarak Mayakovski ve Hlebnikov tarafından uygulanmıştır. Mayakovski'nin şiirinin bu kadar sert, açık ve kavgacı olmasının sebebi şairin manyak bakan gözleriyle birlikte bu akımdır. Nazım Hikmet'in KUTV'da eğitim görürken okuduğu ve çarpıldığı bu şiir biçimine öykünerek yazdığı bir şiirdir “Makinalaşmak İstiyorum” Biçimsel olarak oldukça özel bir yer tutar Türk şii...
Yorumlar
senin seyahatin gelmiş bence.
Annesi Mehmet’e İngilizce çalıştırırken aralarında
şöyle bir diyalog geçer:
Anne ― Notebook ne demektir?
Mehmet ― Defter.
Anne ― Peki book ne demektir?
Mehmet ― “Ter”.
Annesinin sorusuna Mehmet’in doğru yanıt verememesinin nedeni, Piaget’nin bilişsel gelişim kuramındaki hangi kavramla açıklanabilir?
A) Uyum kurma
B) Özelden özele akıl yürütme
C) Kelime korunumu
D) Sembolik düşünme
E) Devresel tepki
cvp: B
mumicik, teyze... ben sorunlu muyum teyze... beni özel okula gönderme teyze... orda gerizekalılar var teyze... beni hep dövüyorlar teyze... bak, b şıkkı çıkmışım ben... özelden özele akıl yürütüyormuşum... demek ki ben özelim teyze... lütfen beni o okula gönderme teyze...
Sade, beni gelecek kuşaklar anlayacak!